A ciência como ferramenta de inclusão e impacto social
A pesquisadora do OndaCBC e Coordenadora da Sub-rede Perene (Rede de pesquisas ecológicas de longa duração no Nordeste), Ana Dolores Freitas teve seu projeto aprovado na Chamada CNPq nº 31/2023, Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação, Linha 2: Projeto em Rede Regional, com o Título: “Geração de dados, tecnologias e estratégias de manejo para adaptação e mitigação das mudanças climáticas em agroecossistemas do Nordeste do Brasil”, A Chamada é uma iniciativa conjunta do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI e o Ministério das Mulheres – Mmulheres.
Para além de contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico e a inovação do País, o projeto tem o objetivo de inserir meninas e mulheres em pesquisas integradas de monitoramento e experimentação em agroecossistemas do Semiárido brasileiro (SEB). O projeto tem como foco o desenvolvimento de tecnologias que contribuam para a adaptação aos impactos negativos das mudanças do clima e meios para a redução de emissões de gases de efeito estufa (GEE) em ecossistemas naturais e agropecuários do SEB.
O principal eixo metodológico do projeto é o “Estímulo ao ingresso, à formação, à permanência e à ascensão de meninas e mulheres nas carreiras de ENGENHARIA AGRONÔMICA, ENGENHARIA AMBIENTAL, GEOLOGIA, ENGENHARIA DE ENERGIA E ENGENHARIA CIVIL, com olhar especial para questões de pertencimento racial ou étnico”. Neste quesito, a proposta é inserir alunas e professoras(es) de ensino básico ou tecnológico e de graduação nas áreas de Engenharia Agronômica e Ambiental, nas pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Fixação Biológica do Nitrogênio, no âmbito do INCT OndaCBC, por meio da Sub-rede Perene, em ações e pesquisas relacionadas a agroecossistemas do Nordeste brasileiro.
Esse trabalho combina ciência, inovação e inclusão, ampliando as perspectivas de futuro para as mulheres e gerando benefícios concretos para a sociedade. Nesse sentido, fomentar a participação de grupos historicamente sub-representados na ciência, como mulheres, pessoas negras e indígenas, não apenas promove a equidade, mas também enriquece a produção científica com perspectivas específicas. Isso tem impacto na escolha de temas de pesquisa e na criação de tecnologias mais adequadas às realidades sociais.
A participação das estudantes na pesquisa se dará desenvolvendo atividades de georreferenciamento de áreas, determinações químicas em laboratórios, estudos com grandezas matemáticas e dimensões físicas, cálculos e dados estatísticos, utilização de instrumentos, equipamentos e programas computacionais, entre outros, com o intuito de promover maior interação e envolvimento entre os participantes (professoras e alunas) e, ainda, realizando atividades transversais, tais como jogos, gincanas e colóquios (presenciais e remotos) com relatos motivadores de mulheres profissionais de destaque, compartilhando os desafios, dificuldades e superações conquistadas em suas trajetórias de vida, ampliando o espaço de experiência, conhecimento e de envolvimento com o saber.
Estudar o Nordeste brasileiro sob o impacto das mudanças climáticas apresenta desafios significativos, que afetam tanto os biomas naturais quanto os sistemas agropecuários. Esses desafios podem ser organizados em diferentes dimensões, com estudos sobre diversas temáticas acerca da vulnerabilidade ambiental, sistemas agropecuários em risco, desafios técnicos e de infraestrutura, impactos sociais e econômicos, políticas públicas e gestão integrada entre tantos outros…
Sem o intuito de trazer uma classificação à risca, mas, de possibilitar um olhar sobre vários aspectos, não seria contraditório frisar que o Nordeste brasileiro, embora precisando ser visto de forma ampliada em todos os cenários possíveis, existem particularidades que só por meio de estudos mais específicos/aprofundados traz à percepção da sociedade ao que se passava por, assim dizer: despercebido!
Nesse cenário, os estudos científicos tornam-se ferramentas indispensáveis para o progresso humano, pois, ajudam a compreender e melhorar o mundo, e desempenham um papel fundamental no avanço do conhecimento, na solução de problemas e no desenvolvimento da sociedade como um todo.
Redação Luiz Carlos Alfino
Imagens cedidas pela Sub-rede Perene/OndaCBC
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